大家好，精选小编来为大家解答以上的问题。学生如何使用企业微信上课，学生如何使用计算机很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1.上图为1990年(每周不足2小时)、1995年(每周4小时)、2000年(每周20小时)大学生的电脑使用情况。请描述一下变化。
2.请说明这些变化的原因(可以从电脑的用途、价格或社会发展等方面说明。).
3.你认为目前大学生使用电脑有哪些困难或问题？
这篇文章是一篇图表提纲式的文章。它于1991年6月用于大学英语四、六级考试，是大学英语四、六级考试史上的第二次。虽然考生对这种题型不是很适应，但它代表了未来四六级作文命题的发展方向。第一段用图表(本段只描述图表)描述使用电脑的情况，突出使用电脑小时数的变化。第二段指出了这种变化的三个主要原因：首先，社会的发展带来了经济的繁荣；其次，计算机在各个领域的广泛应用；最后，通过调整价格，普通人也能买得起电脑。在第三段中，虽然电脑给学生带来好处，但也引起一些问题：首先，他们浪费了他们的学习，因为他们花太多的时间在电脑上；其次，学生的身心健康受到了一定程度的伤害。
参考范文：
从图表中可以看出，在1990年，电脑的使用还没有普及，大学生平均每周只花一个小时在电脑上。然而，在1995年，工作时间翻了两番，达到了每周4小时。2000年，仅仅过了五年，人们惊讶地发现这个数字猛增至每周19个小时。
学生每周花在电脑上的平均时间发生了巨大的变化，主要有三个原因。首先，随着社会的发展，国家经济变得繁荣，带来了电脑的普及。第二，计算机的用途远远超出了打字，它们不仅对秘书来说是不可缺少的，对从事其他工作的人来说也是不可缺少的。最后但并非最不重要的一点是，计算机的价格降低了，以至于中等收入的普通人也能买得起。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。