音频评论
形式：集体参与
时间：1小时以上
人数：14人以上(7人/组)
工具：水球1个，水球网2个，各有不同颜色的救生圈(每人1个)。
目的：水球是一项轻松活泼的水上运动，名为“水上足球”，主要用于打破学生之间的隔阂，拉近学生之间的距离，体现团队的活力。
规则：
两组比赛一般分为四节，每节7分钟，每节之间休息时间2分钟。
在比赛过程中，学生不得触摸池壁或池底，而应一直游泳或踩水。
学生必须写救生圈以确保安全。
球在球员手中的时间少于5秒，否则视为犯规，并受到相应处罚。
如果一方持球超过一分钟，发球权属于另一方。
把球打进对方球门的人交换发球权。
双方得分多的玩家获胜。
赛后双方比分还是一样，需要加时赛。
程序：
1.读出活动规则。
2.学生被分成七人一组。
分发救生圈
4.预热2~3分钟。
5.学生就位。
6.游戏已经开始了。
7.比赛结束后，统计比分，判断胜负。
8.回顾和总结
水球技能：
顶球：当两个或两个以上的防守队员互相攻击时，持球者将球推到空中，然后用指尖连续击球，直到将球传过或控制住。
传球：水球传球的一种方法，就是把球直接传给接球手。球出来后，接球手在球落入水中前接住球，然后传球或投篮。
水球的基本技术之一。踢球时，五指自然分开，手掌朝上，到达球的底部中点，五指微微抓球。转臂内收，屈臂提球并控制在略高于耳朵的投掷位置进行传球或投篮。
勾手投篮：勾手投篮有两种：前勾手投篮和交叉勾手投篮。右手后伸托起球，左手压水，双腿切水，抬起上半身，右臂自然伸直，略呈弧线摆动，用手腕和手指的力量击球。
区域防守：水球战术之一，又称联防。是指球门前容易被对手得分的危险区域。每个防守队员负责一个小区域，形成有效的集体防守阵型，相互呼应，相互支援。其站姿有半月形走位、梅花走位、三三形等。多用于球员体力和速度交叉或者防守较少的时候。
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赢得比赛的关键因素是什么？
打水球不仅需要个人技术，更需要团队合作。因为它是在水中进行的，它与其他球类运动的不同之处在于运动员应该会游泳。掌握游泳技能后，还要有高超的背、侧、踩水、跳跃等水上技能。掌握运、传、接、射、跳、快接、转身等熟练的打法技巧。除了守门员可以用双手接球外，所有球员都必须用一只手接球和传球。打水球不仅需要运动员有很高的耐力、体力和速度，还需要有默契的配合和战术。可以说水球是一项集游泳和打球于一体的综合性运动。