导读 音频评论概述：找到列表中描述的同伴，互相认识。适合聚会，方便快捷的互相认识，气氛融洽。时间：30分钟人数：集体参与目的：培养学生的观
音频评论
概述：找到列表中描述的同伴，互相认识。适合聚会，方便快捷的互相认识，气氛融洽。
时间：30分钟
人数：集体参与
目的：培养学生的观察能力。
道具：人数相等的名单，每个名单都有玩家的特点。
步骤：
1.有的参与者先自我介绍，别忘了单子上写的自己的特点。
2.培训师将准备好的清单发给每个人。
3.在一定时间内，每个人都必须找到一个符合他拿到的名单中所描述特征的人，并让他签字。
4.如果不止一个人符合要求，请他们签名。
分享和讨论：
1.活动过程中你有什么感受？
2.活动期间你遇到了什么？怎么解决？
3.你从生活、工作、学习的结合中得到了什么启发？