导读 音频评论形式：11-16人适合一组。材料和场地：一套常规玩具和护目镜。适用于：所有人员时间：30分钟活动：学生体验解决问题的方法，学生对
音频评论
形式：11-16人适合一组。
材料和场地：一套常规玩具和护目镜。
适用于：所有人员
时间：30分钟
活动：学生体验解决问题的方法，学生对同一问题的态度，如何达成共识，共同解决问题。
操作程序：
1.训练员把一套常规玩具和眼罩放进包里，然后发布游戏规则：
我有一套物品。我画了一张，然后给你们每人一张。现在你可以通过交流猜出我拿的物品的颜色和形状。整个过程中大家只能问一个问题“这是什么颜色？”我会回答你，你手里的物品是什么颜色的，但是如果很多人同时问我，我就不回答了。整个过程中，只能碰自己的物品，不能碰别人的物品。
2.现在教练要求每个学生都戴眼罩。
讨论：
你感觉如何？一开始你觉得这完全不可能，但是后来呢？
你认为解决这个问题的最大障碍是什么？
你如何评价执行过程中的沟通表现？
你认为还有其他方法可以改善它吗？