导读 音频评论一、活动名称：同学聚会2 活动目标：30 ~ 40分钟内熟悉5~10个同学。理解与他人互动的关系。三。活动时间：40分钟四。活动流程：
音频评论
一、活动名称：同学聚会
2.活动目标：30 ~ 40分钟内熟悉5~10个同学。理解与他人互动的关系。
三。活动时间：40分钟
四。活动流程：
动机：看谁最有创意(时间：8-10分钟)
A.4-5分成4-5人一组。
B.把桌子折叠起来。
C.把报纸撕成长条(一张一张的，撕不碎)。
D.把撕碎的长报纸放在桌子和椅子上。
E.把撕碎的长报纸和其他报纸放在一起。
活动：
A.欣赏前面的活动，让孩子表达谁最有创意？
B.分成小组，在每个孩子的肚子上缠一根塑料绳，用另一根绳子把每个人连起来。
C.大家拿起纸笔，记下其他组孩子的名字，最喜欢做什么，最讨厌做什么。
D.活动中不要扯断绳子，不要扯断报纸。
E.讨论分亨：你认识谁？这些报纸是什么样的？这些绳子是什么样的？活动过程中你有什么感受？
动词的注释(动词的缩写):
动机叠桌椅只是为了激发创意，不一定比叠高。活动中注意安全。注意观察孩子遵守规则的情况，及时给予引导。