导读 音频评论让学生参与游戏，试着从他们的错误中学习，并学会彼此有效地沟通和合作。活动设备：12 ~ 16人一组12米长的横杆活动规则：1 让学
音频评论
让学生参与游戏，试着从他们的错误中学习，并学会彼此有效地沟通和合作。
活动设备：
12 ~ 16人一组
12米长的横杆
活动规则：
1.让学生随机排列车站上的横杆。
2.请根据出生日期调整顺序(或改为身高体重)。过程中请不要踩踏地面。
3.当有人倒地时，恢复原来的顺序，重新执行。
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过程中发生了什么？你感觉如何？
任务完成的方式和开始时一样吗？如果是，这是对团队最好的方式吗？如果不一样，那么每次是如何推翻和改变实现方法的？
团队里有领导吗？怎么发生的？你想回馈领导什么？如果没有领袖，你觉得对团队有什么影响？
过程中的分歧是否顺利？没人发表评论却被无视？为什么？工作中有类似的情况吗？这个活动有没有告诉你怎么处理，更适合团队？
当你的意见被拒绝时，你有什么感觉？你希望你的团队如何帮助你？
在交流的过程中，大家对内容理解清楚了吗？还是变成小群体交流？工作中或者生活中有类似的情况吗？
决策和执行是否有差距？你认为是什么造成的？
在这个过程中，伙伴或高或低，或支持或协助完成任务。每个角色对团队的贡献是什么？
团队对角色的支持是什么？
如果再来一次你会怎么做？