青少年素质拓展训练有哪些活动?

2022-04-01 16:50:35
导读 寻找适合孩子玩的拓展游戏,为孩子创造快乐的业余生活。下面小编为大家精心搜集了一些儿童开发游戏。欢迎大家学习,希望对你有帮助!1 举起

寻找适合孩子玩的拓展游戏,为孩子创造快乐的业余生活。下面小编为大家精心搜集了一些儿童开发游戏。欢迎大家学习,希望对你有帮助!

1.举起梅邦奇。运动员们一起举起了他们的棍子。每个人都应该努力培养孩子团结合作的能力。手离不开棍子,看哪组效果最好;

2.渡河:团队成员共同完成渡河游戏,保证每个成员不掉入河中;

3.做一个变脸游戏,通过不断变换面部表情让硬币滑下来!

4.在解开扣子的游戏中,7、8个人围成一个圈,然后每个人交叉双手手臂握住旁边人的手。如果他们的手放不下,大家就赶紧想办法解开把手;

5.风火轮:一个小组可以有十几个人,或者7-8个人。每组的道具是报纸和透明胶带。用这些东西把报纸做成爬虫,然后所有的人都站在上面。从起点到终点,哪一组用的资源少,最先到达终点的就是赢家;

6.购物游戏(50美分一个):人组成一个圈,每个女生代表5美分,每个男生代表1快。问:“今天早上我去买了一斤蔬菜。”集体回应:“你买了什么菜?”;又问:“大白菜”又回应:“多少钱”;答:“一元半”。然后,所有人必须在5秒内组合成功教练喊的钱。他们必须团结一致才能成功,不管他们是否在挑战失败。失败者将受到惩罚:——第一轮男子俯卧撑3个,女子深蹲3个;第二轮第四个,每轮一个。一般一共打5——6回合,可以灵活掌握;

7.用一杯水打招呼:围成一圈,每人发一个纸杯,第一个人的杯子里装满半杯水。手不允许的时候,把杯子里的水从第一个人传到最后一个人,传来传去。谁泼谁就显摆;

8.福尔摩斯:让两人一组,每个人仔细观察他的搭档一分钟。一分钟后,他们转过身,停止了观察。给大家做几个外观变化,可以细微,也可以一目了然。让合作者再次观察对方,依次告诉对方发生了什么变化;

9.打结:用一根1米长的绳子给大家打结,绳子两端不要松开。两人一组思考。目的:运动的目的是配合,集中注意力,用脑。(游戏开场白:从前有一个魔术师,非常擅长解决各种问题。一个好人不服气,就想出一个奇怪的问题来烦他。他给了魔术师一根绳子,问他能不能用双手抓住绳子的两端打个结。请大家分组帮助魔术师解决这个问题!

回答:一名球员双臂交叉,胸前交叉。另一名选手将绳子穿过手臂形成的环,然后将绳子的两端套在手上。这样,当他张开双臂时,自然会形成一个结。

10.传染病:一片空地,然后让所有参与者画一张纸,只有一张纸上写着病毒。告诉玩家这个游戏类似于捉迷藏。首先,这个被感染的同学应该是个捕手。其他人要尽量避免被抓。任何被抓住的手碰到的人都会被抓住。然后两个人的手会绑在一起,成为新的接球手,继续接住其他选手。重复这个过程,直到抓到最后一个人。告诉队员,当病毒感染四个人时,会自动分成两组,每组两个人。每组的病人继续感染其他人,直到他们再次变成四人,再次分裂。

1.水球:道具需要气球和水。把气球装满水,然后刺破它。请为所有玩家找一个伙伴。每队搭档相距2米,相对而立,形成两排。给每队的一个搭档发一个装有水的气球,要求听着哨声开始向对面的搭档扔气球,确保气球不会爆裂。大部分成功后,让其中一排后退一大步,然后把气球扔给你的另一半,以免爆裂。重复以上步骤,直到只剩下一个完整的气球。获胜队可以随意处置他们的气球。气球爆炸后,其中一人被水淋透,有人建议拥抱他的伴侣,一起分享游戏。

12.第六感:道具眼罩。每个队员选择一个搭档。每个队员搭档面对面站着,相距约1米。伸向对方的手后,收回双手。在接下来的比赛中,每个人都保持沉默。每个人都戴上眼罩,转三圈,然后面向他认为是伴侣的位置,伸手去摸伴侣的手。看哪组能找到。

13.记忆测试:随着要记忆的东西越来越多,试着自己数一数。不限场地:不限适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1。大家围成一个圈,从第一个人开始,说‘我今天吃了AA’(AA是随机食物的名字!) 2.然后第二个接着吃了一个aa,两个BB……(BB不同菜名!) 3.一直传下去。每次传给别人,都要重复之前的菜名,加上新的。4.直到中间有人错过比赛!举例:选一些比较难的菜名或者菜名!或者平时不太好吃的东西!

14.直呼其名:人数可以是15-20人。可以找一个可以随意投放的道具。这个游戏主要用来帮助人们记住彼此的名字。先是一个男人手里拿着道具喊出了自己的名字。然后把道具传给下一个人。收到道具的玩家也要这样做,喊出自己的名字,然后把道具传给旁边的人,以此类推,直到道具传到第一个人手中。重新拿到道具后,告诉大家游戏规则变了。现在收到道具的玩家必须喊出另一个玩家的名字,然后把道具扔给那个玩家。过几分钟就可以再加一个道具了。游戏规则保持不变。比赛结束后,你可以邀请一名志愿者在小组中走动,并说出每个人的名字。

15.集体造句:将参赛者分成几组。

各组,每组的第一个学生准备一支笔和一张白纸。游戏开始后,每组第一个学生在纸上随意写一个字,然后把纸笔递给第二个人。第二个人按要求写完一个单词后,交给第三个人,直到组成一个句子。如果队尾的句子没有结束,队尾的学生将完成句子,然后举起他们造的句子。最后,最先把句子说得通顺并托起句子的那一组获胜。

  1、卷炮竹    游戏规则:小孩子手拉手头尾不相接随着儿歌"卷爆竹"跟着带头的小孩子向里走成螺旋队形。卷好后一名小孩子点炮竹,发出呲呲呲的声音,带头小朋友跳起发出"砰"声接着其他小孩子跳起发出"啪"声,向后跳一步不动。游戏重复进行。    2、红灯绿灯停    游戏规则:大部分小孩子站在起始线后做好准备,一名小孩子在场地的另外一头发号施令,游戏开始,小孩子开始走步,发号施令的小孩子背对小孩子念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的小孩子不能动,动的小孩子暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的小孩子被走步的小孩子拍到。    3、贴人    游戏规则:全体小孩子围成两圈(两人一对)面向圆心站好,找出两名小孩子追逐跑,跑的小孩子被追到之前可以贴到任意一组小孩子内圈的小孩子前面,后面的小孩子成为被追着,被追上的话,两小孩子互换角色,游戏反复进行。    4、丢手绢    游戏规则:小孩子围成一个圆圈,一名小孩子一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,小孩子就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,小孩子呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。    5、捉青蛙    游戏规则:用粉笔画一个正方形场地,部分小孩子站在方形内当做青蛙,另外一部分小孩子站在四边外做捉蛙人。青蛙设法保护自己不被外面的人摸到,捉蛙人要阻止青蛙跑出去。    6、我是萝卜    游戏规则:参加者一人做追捉者,其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后,捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时,可以立定双手交叉搭在两肩上说:"我是萝卜",这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后,就与被捉者对换角色,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。    7、网小鱼    游戏规则:小孩子分成两部分,一部分小孩子做小鱼,一部分小孩子做渔网,做渔网的小孩子围成一个大圈,做鱼儿的小孩子站在圆圈中间,游戏开始,全体小孩子念儿歌"鱼儿鱼儿游啊游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心渔网网住你"儿歌念完,扮作小鱼的小孩子找空隙钻出来,四处跑开,圆圈上的小孩子做一个大渝网,尽量把鱼儿网住,游戏重复进行,逃出的小鱼做渔网。    8、跑火车    游戏规则:教师用粉笔在操场上画好火车图,小孩子进行单脚、双脚跳或直线曲线走。    9、小兔找山洞    游戏规则:参加游戏的儿童,每两人一组,手拉手,站在场地周围扮"山洞",另外约的儿童蹲在"山洞"里扮小兔,"小兔"比"山洞"多两个,多出的"小兔"站在场地中央。游戏开始,"小兔"从"洞"中跳出,一起念儿歌:"小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞。"边念边按儿歌的节奏,四散地双脚向前跳,念完最后一个"洞"字,"小兔"赶快跑去找"山洞",钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的儿童从排头依次交换位置,游戏可反复进行。    10、老鼠笼    游戏规则:一半小孩子做老鼠笼,一半小孩子做老鼠,做笼子的小孩子大声念儿歌,"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出(从小孩子的手下面钻进钻出)。当儿歌念到最后的"抓住你"时,小老鼠要赶快钻进"笼子",扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下,没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的小孩子,就去做老鼠笼,没有被抓住的"小老鼠"继续游戏。

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