音频评论
抓手指是一个测试反应能力的互动游戏，主要是两用的。游戏时间不会很长，大家都能很快上手，比较适合作为企业晨会的小游戏来玩。
游戏规则
首先，所有参与者坐成一圈，将左手手掌向下伸到左前方，右手食指指向右手的左手掌。食指必须与手掌接触。然后主持人站在圈里有节奏的喊121，121，选一个时间点喊123。此时，游戏的任何参与者都需要快速抓住左手的食指，不要快速缩回右手的食指。
也可以通过讲故事来完成游戏。体验式培训师会给出口令。在听到三个词或其同音词时，要求所有学生用左手抓住左边学生的食指，而右边的食指要迅速躲开，以免被右边的学生抓住。发展培训师可以随时讲故事或者考试。
抓手指游戏可以让大家集中注意力，抛开所有杂念，让大家更快的投入到紧张的一天工作中。
水的故事(把水当成特定的词，听到就用左手抓，右手藏)
从前，有一座山。山下有一个小村庄。村子里有一个叫阿呆的年轻人。他有一只小狗，名叫阿水。每天早上，阿呆都去村里的河边抓鱼。钓完鱼，他会提着两桶水回家。阿呆每天心情都很好。回家的路上，有野花，有淡淡的青草，有美丽的自然风光，有和谐的田园风光。他的小狗也在他身边偷偷摸摸。“阿水不错。慢慢跑，别捣乱，”阿呆经常笑着说。回家后，阿呆把水倒进家里的水箱。水箱里装满了水，不多也不少。
然后他开始喂小狗。“阿呆喂你骨头。想吃吗？骨头很好吃，”阿呆对小狗说。“水，你要吃。你不告诉我我怎么知道你想不想吃？虽然你很真诚的看着我，但还是要说出来。你不能说我不给你吃的。”看到狗围着骨头团团转，开心地笑了，然后把骨头扔给可怜的小阿水，小阿水啃着骨头。阿呆开始了一天的辛苦工作。狗很有灵性。当你看到阿呆累了，给他一条毛巾擦汗。阿呆渴了。只要你一挥手，阿水就会摇头，给他一个水壶。就这样，他们幸福地生活在这个风景如画的山村里，玩得不亦乐乎。
3抓手的故事(猴子摘香蕉)
我在讲课的时候，如果听到“3”，仔细听，只是“3”这个数字，它的谐音不算，比如“山、烦、迷”，我必须马上行动。然后，用左手快速抓住朋友左手右手的食指，同时右手要快速躲开，不要让别人抓住，所以这个小活动就叫”。就是挠别人手指的时候注意安全，不要让我听到“喀嚓”声(手指折断的声音)。让我们现在开始。在一个美丽的山村，村民们在村子周围种了许多香蕉树。他们努力工作，终于盼到了收获的季节。一天早上，村民们正准备摘香蕉时，突然发现了一个香蕉园。
村民发现是一群远道而来的猴子干的坏事。所以村民们决定惩罚这些可恶的猴子。他们在村子里找到了几个枪法好的猎人。(很快)‘三全’(之后，检查每个人的手指抓挠。不管他们怎么挠，都说大家不够专注，所以故事还会继续)。于是，猎人们在香蕉园里等待，等待猴子的出现。一夜过去了，没有猴子的踪影。就在天空开始变得昏暗明亮的时候，他们发现远处的山脚下有些黑影在晃动，猴子出现了。他们开始数猴子有几只，一只，两只，一只(这时候要先准备说“3”，然后迅速改成“再”。很多期待的同学都被忽悠了。笑声响起。请恢复你原来的姿势。十几只大大小小的猴子跑到香蕉园，跳到香蕉树上。当他们正要大嚼香蕉时，猎人们举起猎枪，(迅速地)“砰，砰，砰”开了三枪。
复习：活跃团队气氛，感受倾听的重要性。培训师要注意口令的节奏和音量控制，给学员设置陷阱。
(1)你逃了几次？
(2)你被抓过几次？
(3)你觉得你的反应快吗？
(4)你有没有认真听过倾听的重要性？仔细听什么？
(5)思考：倾听、注意和反应的关系？