导读 音频评论游戏类型：破冰者 改变一些想法参与人数：不限。游戏时间：5分钟材料：一盒回形针，一盒别针，一个滴管，一个盛水容器和一个杯子(
音频评论
游戏类型：破冰者/改变一些想法
参与人数：不限。
游戏时间：5分钟
材料：一盒回形针，一盒别针，一个滴管，一个盛水容器和一个杯子(任意大小)。
场地要求：会议室
活动目的
用一个快速的演示来吸引所有同学的注意力，让他们关注你和下节课的演示。
激发学生的好奇心，活跃课堂气氛。
操作/顺序
1.演讲者把一个空杯子放在讲台上。
2.拿一个水壶，往杯子里加水。当它满了2/3的时候，问大家“你们觉得可以往里面加水吗？”一般同学都会回答“是”。于是你继续往满满的杯子里加水，然后问：“你觉得你还能再加点吗？”一般同学都会回答，“没有”，于是你拿起滴管，一滴一滴往杯子里加水。一般会滴4-10滴进去。再问一句“你觉得还能补充点什么吗？”学生可能有各种各样的答案。所以你轻轻地把几根弯针放进水里，一般是3-5根。又问：“有空房吗？”学生不需要回答，可以多加大头针。
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这个游戏不用任何讨论和总结就可以玩。
如果要对这款游戏进行深入的指导分析，指导方向是：
a)不要觉得“不可能”，直到你去尝试。
b)人很容易被外表束缚。他们当然形成“刻板印象”，所以不再“思考”。