导读 音频评论概要：一名男子到湖边的一间小屋，与一名陌生人交谈，然后跳入湖中身亡。时间：20分钟。人数：不限。目的：培养思维能力。道具：无
音频评论
概要：一名男子到湖边的一间小屋，与一名陌生人交谈，然后跳入湖中身亡。
时间：20分钟。
人数：不限。
目的：培养思维能力。
道具：无
步骤：
1.培训师讲解案例，学员通过提问封闭式问题判断案例原因。
2.培训师只负责学生的提问，只能说“是”或“不是”。
3.算算时间。
分享和讨论：
1.你的第一反应是什么？
2.结合生活、工作、学习，你得到了什么启发？
用想象力编一个故事。
这个人是个收藏家。一周前，他用不正当的手段买了一幅传世画作，然后一周前他的女朋友失踪了。她报了警，但她没有倒下。今天突然接到一个陌生电话，让他在约定的时间地点独自来开会，并警告他如果走漏消息就杀了他女朋友。这个人按照指示来到这里，但他没有看到他的女朋友。相反，一个陌生人强迫他先交出油画。后来那个陌生人拿到油画后，得意忘形，告诉女朋友自己被处理了。这个人非常痛苦。一怒之下，他报复并杀死了那个陌生人。出了小屋，男人知道杀人是犯法的。他觉得女朋友不在这个世界上了，活着也没有意义了。他越想越复杂，干脆跳进了湖里。
用想象编故事2。
有一天，男的突然收到一条短信，声称你女朋友被绑架了，让他把钱拿到湖边的小屋，一手交货。然后那个男的到了小木屋给了绑匪钱之后，就没见到他女朋友了。这时绑匪告诉他，他的朋友在绑架过程中挣脱了，掉进湖里死了。那个人一气之下杀死了绑架者。等他冷静下来后，发现自己犯法了，女朋友也死了。他不想坐牢，为女朋友心痛，然后跳湖死了。