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7岁时，高笑斯上了小学。这位老师的名字叫布特纳，是当地一位小有名气的数学家。这个来自城市的年轻老师，一直认为农村的孩子都是傻逼，他们的才华无法施展。初三的一次数学课上，布特纳又和孩子们发脾气了，然后在黑板上写了一长串公式：81297 81495 81693。“哇！你加起来有多少个数字？怎么算？”同学们吓坏了，越紧张越想不出怎么算。布特纳非常自豪。他知道最后一个数比前一个数大198倍，这些调皮的学生即使一上午都在乖乖地做计算，也算不出结果。没想到，不一会儿，小高斯拿着一块小石板走过来，上面写着答案，说：“老师，我做完了。”说完，他挥了挥锤子般的拳头。但是，小高斯坚持不去，说：“老师，我不是在鬼混。”他轻轻地把小石板放在平台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来。没想到，这个10岁的孩子这么快就做出了正确答案。原来小高斯并没有像其他小朋友一样一个一个加，而是仔细观察。寻找规则。他发现两个数一个接一个相加，每次和都是182196。182，196的50个和可以通过乘法快速计算出来。小高斯不可思议的数学天赋让布特纳既佩服又愧疚。从那以后，他再也看不起穷孩子了。他给小高斯买了许多数学书，并请他的年轻助手巴蒂尔帮助小高斯学习数学。本文到此结束，希望对大家有所帮助。