导读 音频评论概述：这是一个需要团队合作的项目。时间：30分钟。人数：首先以个人的形式，然后以5人为一组。目的：通过具体的活动，说明团队智
音频评论
概述：这是一个需要团队合作的项目。
时间：30分钟。
人数：首先以个人的形式，然后以5人为一组。
目的：通过具体的活动，说明团队智力高于个体智力的平均组合。只要我们学会使用团队工作方法，我们就能取得更好的效果。
道具：失落的丛林工作表和专家意见表，教室和会议室。
步骤：
1.培训师把《迷失在丛林》的工作表分发给每个学员，然后讲了一个这样的故事：你是一名飞行员，但是你驾驶的飞机在非洲丛林上空突然坠毁，然后你不得不跳伞。非洲丛林里有14件物品和你在一起。为了生存，你必须做出一些决定。
在2.14项中，以个人形式将14项按重要顺序排列，并将答案写在第一栏。
3.大家发言完毕后，培训师将全班分成5人一组，让他们开始讨论。以分组的形式，将14项按重要顺序重新排列，将答案写在工作表的第二栏。讨论时间为20分钟。
4.小组结束后，培训师将专家意见表发给每个小组，小组成员将专家意见传递给第三栏。
5.第三列减去第一列得到第四列，第三列减去第二列得到第五列，加上第四列得到个人成绩，加上第五列得到团体成绩。
6.培训师在白板上记录各组的分数，以供分析：
7.培训师在分析中主要把握两点：
1)找出团队得分低于平均分的小组，进行分析，展示团队协作的效果(1 1大于2)；
2)找出个人得分与团队得分最接近的群体和个人，并说明个人观点对群体的影响。
分享和讨论：
1.你对团队工作方法有更好的理解吗？
2.你所在的群体是否存在意见垄断？为什么？
3.你们小组是如何达成共识的？