导读 音频评论概述：每个伙伴必须穿过呼啦圈的内圈，并与对面的伙伴交换位置。时间：20分钟。人数：12 ~ 16人一组。目的：学习分析和解决团队
音频评论
概述：每个伙伴必须穿过呼啦圈的内圈，并与对面的伙伴交换位置。
时间：20分钟。
人数：12 ~ 16人一组。
目的：学习分析和解决团队问题的技巧。目标和挑战。
道具：12 ~ 16人一组(偶数)，每组有一个呼啦圈和一个障碍物(如金字塔、羊毛球、足球等。).).
步骤：
1.在地上放一个呼啦圈，中间放一个障碍物(如金字塔、羊毛球、足球等。).).搭档以呼啦圈为圆心，向外跨6步，然后面向圆心围成一个圈。每个学生有一个人站在相反的位置。
2.每个伙伴必须穿过呼啦圈的内环，并与对面的伙伴交换位置。
3.过程中一直走，不要停下来，不要后退，不要180度大转弯。
4.通过圆心时，不要触碰圆心处的呼啦圈和障碍物。
5.人与人之间不能有肢体接触或碰撞。
6.活动采用计时制，小组设置五轮到达时间；每违反一次/人，加5秒。
分享和讨论：
1.每次的目标(时间)是怎么定的？执行结果与设定的目标是否有差距？如何从经验上调整目标设定？团队喜欢挑战高目标吗？为什么？
2.目标被上调，又被下调。你对决策过程或士气有不同的感受吗？
3.在讨论过程中，你是否充分表达或听取了每个伙伴的意见？有没有被忽略的声音？有没有从头到尾都没说话的？为什么？你注意到了吗？
4.分歧如何形成决策？有没有人演这个角色？你认为它有什么功能？
5.不小心撞到呼啦圈和障碍物是什么感觉？你希望别人怎么对你？