导读 音频评论孤岛生存就是把每个团队的学生分成三组，分别放在盲岛(指基层员工)、哑岛(中层管理人员)、健康岛(高层决策者)。要求他们在规定的时
音频评论
孤岛生存就是把每个团队的学生分成三组，分别放在盲岛(指基层员工)、哑岛(中层管理人员)、健康岛(高层决策者)。要求他们在规定的时间内完成各自的任务，并在安全的地方集合。这个项目强调积极沟通和信息共享的重要性，尤其是主管利用资源和决策的重要性。
时间：40分钟。
数量：40。
目的：提高团队合作能力。
道具：
1.12 50 * 50cm高20cm的木凳。
2.两块80 * 20cm的木板。
3.木制或塑料桶。
4.3乒乓球或者网球。
5.一双筷子，一份报纸，一盒磁带，一个鸡蛋和一支钢笔。
6.任务卡。
步骤：
珍珠岛任务
1.装备：一双筷子，一份报纸，一条胶带。这些装置是必需的，这样鸡蛋从高处落下时不会被打碎。
2.数学问题：
ABCDE * 3——
什么是A、B、C、D、E？
3.利用某些物理原理和仪器，将所有的人集中在一个岛上。
时间：20分钟。
规则：
1.这个岛被急流包围着。一旦有任何人和任何东西掉进水里，就会被冲到盲人岛。2.该岛周围是松软的沙子，可能会因压力过大而坍塌。
哑岛任务
1.召集珍珠岛上所有的人。
规则
1.只有哑巴才能帮助盲人行走。
2.只有哑巴才能搬动木板。
3.只有盲人在完成第一个任务后才能移动棋盘。
4.哑巴是不允许说话的。
5.该岛被急流包围。人和物一旦落水，就会被冲上盲岛。
盲岛任务
1.把球扔进水里的桶里。
2.所有的人都集中在珍珠岛。
规则
1.在第一个任务完成之前，你不能离开盲岛。
2.该岛被急流包围。人和东西一旦掉进水里，就会被冲回盲岛。
分享和讨论：
1.你在刚才的活动中感觉如何？
2.你做出决定并改变了吗？