音频评论
总结：每个人都会遇到尴尬的事情或者小错误。这种情况我们不用担心。如果我们不能克服这个小挫折，我们就会受到许多不必要的阻碍。这个游戏模拟了几个类似的场景，让学生了解和适应这种情况，帮助他们自信地面对小错误。另外，游戏本身很有趣，能起到积极的作用。
时间：15分钟。
人数：5 ~ 10人一组。
目的：坦然面对。
道具：几个造型奇特的物件，如镊子、钩子等。和黑板纸。
步骤：
1.把学生分成几组，每组5 ~ 10人。
2.让学生即兴思考一下，如果一枚炸弹出现在你面前，你会有什么反应。让学生尽可能多地提出他们的一些反应，并将这些单词写在黑板上。
3.然后就是老师的回应“小丑鞠躬”。当其他方法都失败的时候，小丑鞠躬就是面对观众，正视自己的错误，谦虚地说：“谢谢，非常感谢。”
4.鼓励学生尝试小丑蝴蝶结效果的一些变化。比如他们可以用充满爱意的语气说话，可以像主持人一样热情，也可以像演讲者一样充满激情，无论你喜欢哪种格式。培训师应该鼓励学生探索自己的风格。
5.然后给学生看奇怪的物体，告诉他们不同小组的任务是告诉他们尽可能多的用途。
6.让小组准备好，去你放东西的地方，拿起一个物品，说出它的名字，尽可能多地说出它的用途。然后跑回队里派下一个人。等一下。
分享和讨论：
1.接下来的日子会不会犯一些小错误？如果答案是肯定的，请尝试使用游戏中的技能，看看别人会有什么反应。
2.人生总会有很多起起落落。如何克服取决于一个人的意志和态度。
总结：
1.这个游戏的挑战在于，它为学生设计了无数的场景，激发他们的想象力和表演技巧，鼓励他们探索自己的风格。只有这样，他们才能真正学到精髓，把这种精神吸收到自己身上。另一个挑战是不仅要说出它们的名字，还要说出它们在面对陌生事物时的用途。不仅要看一个人的人生经历，还要看他的反应。
2.解决尴尬的方法有很多。除了这种沉着脸，你还可以用一些幽默的手段，既能化解尴尬，又能体现你的智慧。幽默感也能让这个游戏更有趣，学生玩这个游戏会更开心。